大家应该都喜欢过节日吧，因为在节日到来的时候，会有很多的活动，小编喜欢去参与其中，去感受节气的欢乐。在节日到来的时候，我们会习惯性的去祝福朋友们，不管是用什么样的方式。在学校的时候，我们会记得教师节，会祝福老师，准备点小礼物给他们。下面看看教师节礼物千纸鹤作文要怎么写。

　　我越来越感受到当一名教师的幸福。

　　开学第一天是五（5）班的阅读课，我刚走进教室，孩子们就集体为我鼓掌，我从他们的眼神中读出满心的欢喜和期待。

　　午间，我在校园里行走，每一个看到我的孩子都会欢天喜地喊一声：“长辫子老师好！”甚至有孩子悄悄地从背后抱住我，然后问：“长辫子老师，猜猜我是谁？”

　　下午放学，我背着粉色的旅行包走在回家的路上，初秋的小雨似有若无地下着，忽然从身后跑过来一个女子。“长辫子老师，借把伞给你！”“可是，我怎么还给你呢？”“没关系的，新生家长培训会上你给我们做过讲座，我认识你！”

　　总听人说，爱没有缘由。可是，我的爱写在每一个平凡却扎实的日子里。有太多的细节让我感动，有太多的人和事我想要抒写。

　　那是去年的教师节前夕，我站在学校的大门前护导，班主任领着一个班又一个班的孩子从我面前经过，看着孩子们和老师挥手作别的情景，让我对每一个过去的日子有了一种淡淡的留恋。

　　这时，又一个班级走过来，这是我熟悉的五（1）班。“长辫子老师再见！”“长辫子老师再见！”刚刚还静寂沉默的队伍因为有了此起彼伏的道别声，一下子变得凌乱起来。我赶紧伸出食指放在嘴边，笑意盈盈地做了一个“禁声”的手势，队伍即刻又恢复了安静。

　　忽然，从队伍中冲出一个小男孩，敦敦实实的，皮肤有点黑。直到他走近我跟前，我才发现他的右手上抓着一个白色的小袋子。

　　“长辫子老师，这是我们全班同学送给你的教师节礼物！”他开心地说。

　　“什么神秘的礼物？”我笑着问。

　　“千纸鹤！这是我们全班同学折的！”

　　我一听，快乐地接过白色的小袋子。这是一个白色的塑料袋，袋口用白色的丝带扎成蝴蝶结状。塑料袋里面装着小千纸鹤，彩色的；塑料袋外面钉着一个大千纸鹤，白色的。在大千纸鹤的翅膀上写着：“祝长辫子老师教师节快乐！”

　　回到家，我把孩子们送给我的千纸鹤一只一只拿出来，在几张蓝色的纸上放好。那只白色的千纸鹤仿佛是我，那些小的千纸鹤仿佛就是孩子们。看着它们，我的心一下子潮湿了。

　　就是这些孩子，他们总是用微小的惊喜带给我巨大的感动。我的抽屉里还有很多类似这样的惊喜。有我喉咙沙哑时，一个孩子送给我的几片“金嗓子喉宝”；有我过生日时，全班孩子送给我的生日祝福签名。还有一个叫李可欣的小姑娘，把她创作的一组儿童诗当作礼物送给我……

　　这些“礼物”，我不仅收下了，并且珍藏于心底，它们给予我的温暖与感动，是我一直快乐地行走在教育路上的理由。

　　总结：在学校的时候，教师节我们会送上祝福给老师，有发短信，有打电话，方式会有很多。不管是什么方式，老师收到自己的祝福，都会很开心。